Kann Sexualkunde Gewalt verhindern?

Sexuelle Gewalt existiert in einem Kontinuum, das eine Reihe von Verhaltensweisen umfasst: von sexistischen oder anzüglichen Witzen über homophobe Beleidigungen bis hin zu körperlichen sexuellen Übergriffen.

Das Spektrum an beleidigendem und traumatisierendem Verhalten ist groß, aber es ist alles verbunden – sogar unterstützt – durch tief verwurzelte kulturelle Missverständnisse von Geschlecht, Macht, Privilegien, Respekt, persönlichen Grenzen, Zustimmung und anderen Konzepten, die die Grundlage für den Aufbau gesunder Beziehungen bilden.

Wir wissen, dass es möglich ist, sexuelle Gewalt in allen Formen zu stoppen, indem wir weiter stromaufwärts arbeiten, um Verständnis, kulturelle Normen und letztendlich Verhaltensweisen zu ändern. Am vielversprechendsten sehen wir junge Menschen, deren Einstellungen und Weltanschauung noch nicht fest verankert sind.

KCSARC wurde aufgefordert, bei der Entwicklung des Unterrichts zur Prävention sexueller Gewalt im FLASH-Lehrplan (Familienleben und sexuelle Gesundheit), der derzeit in Schulen im gesamten King County verwendet wird, zu helfen. Wir arbeiten jetzt direkt mit Schülern, Pädagogen und Eltern der Mittel- und Oberstufe zusammen und bieten im Renton School District eine bewährte, effektive primäre Präventionserziehung gegen sexuelle Gewalt.

Wir möchten, dass mehr junge Menschen Zugang zu kontinuierlicher, qualitativ hochwertiger und effektiver Präventionsausbildung haben, unabhängig davon, welchen Lehrplan ein Distrikt wählt. Aus diesem Grund unterstützt KCSARC umfassende Aufklärung über sexuelle Gesundheit an allen Schulen in Washington.

Junge Menschen sind umgeben von schlechten Informationen über Gesundheit und Beziehungen von Gleichaltrigen, Fernsehen und Internet. Sie brauchen zuverlässige Informationen, die eine qualitativ hochwertige, faktenbasierte Aufklärung über sexuelle Gesundheit liefern kann, um gesündere Entscheidungen und gegenseitig respektvolle Beziehungen zu treffen.

Umfassende Aufklärung über sexuelle Gesundheit wird während der gesamten Schulzeit eines jungen Menschen durch fortlaufenden, medizinisch korrekten und kulturell angemessenen Unterricht vermittelt. Es umfasst eine primäre Aufklärung zur Prävention sexueller Gewalt, die sich auf die Stärkung von Schutzfaktoren konzentriert, die wiederum das Risiko der Ausübung sexueller Gewalt verringern.

Umfassende Aufklärung über sexuelle Gesundheit fördert den kumulativen Aufbau von Fähigkeiten und ermöglicht es den Schülern, wesentliche Komponenten gesunder Freundschaften und Beziehungen zu lernen, einschließlich der Achtung von Grenzen, Zustimmung und Identitäten und der Navigation in Gesprächen über Sexualität.

Es beinhaltet spezifische Gespräche über Geschlechternormen, einschließlich Tools, um sie zu hinterfragen und ihnen zu widerstehen.

Es befähigt den Einzelnen auch, gesunde Entscheidungen zu treffen, die die Auswirkungen von Entscheidungen auf sich selbst und andere berücksichtigen.

Die Einbindung umfassender Sexualerziehung in die Struktur der K-12-Schule ermöglicht es jungen Menschen, sich für positive soziale Normen einzusetzen und diese zu fördern, die sich weigern, Gewalt und Schaden gegenüber anderen als Norm zu akzeptieren. So verändern wir die Kultur und beenden sexuelle Übergriffe.

Der Staat Washington erließ die Gesetz Gesunde Jugend 2007 Festlegung von Richtlinien für Schulbezirke, die sich dafür entscheiden, Aufklärung über sexuelle Gesundheit anzubieten. Das Office of Superintendent of Public Instruction (OSPI) schätzt, dass 601 TP3T der High Schools und 301 TP3T der Middle Schools derzeit eine umfassende Aufklärung über sexuelle Gesundheit bieten. Wichtiger, altersgerechter Unterricht wird auch in Grundschulen unterrichtet (siehe KCSARC's Startrampe Tool, das erstellt wurde, um Grundschulpädagogen bei wichtigen grundlegenden Lektionen über gesunde Freundschaften und Grenzen anzuleiten).

Anfang dieses Jahres wurde ein Gesetz vorgeschlagen, um allen Studenten des US-Bundesstaates Washington eine umfassende, altersgerechte, medizinisch genaue und integrative Aufklärung über sexuelle Gesundheit zur Verfügung zu stellen. Wie vorgeschlagen, hätte es den Distrikten ermöglicht, aus jedem Lehrplan zu wählen, der den staatlichen Standards und Richtlinien entspricht, um Schülern gesunde Beziehungen beizubringen, wie man Einstellungen und Verhaltensweisen erkennt und darauf reagiert, die zu sexueller Gewalt beitragen, und wie wichtig die Zustimmung ist.

Obwohl der Vorschlag nicht angenommen wurde, wies der Gesetzgeber die OSPI an, eine Arbeitsgruppe einzuberufen, um Empfehlungen zur umfassenden Aufklärung über sexuelle Gesundheit abzugeben, die öffentlich kommentiert wurde. Wir werden die nächsten Schritte beobachten und unsere Unterstützer wissen lassen, was passiert*.

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