Explorando el crecimiento postraumático
06.20.24
Los mensajes que enviamos a los sobrevivientes son fundamentales para su recuperación y crecimiento; ¿Es útil “elegir crecimiento (postraumático)”? Los expertos de los departamentos de Psicología y Psiquiatría de la Universidad de Washington opinan en un blog invitado.
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Episodio 10: Preguntas de los estudiantes #3
03.11.24
El vínculo con la prevención Temporada 1, Episodio 10: El equipo de prevención anima a los estudiantes de secundaria y preparatoria a hacer preguntas durante las presentaciones en el aula y pueden hacerlo de forma anónima mediante el uso de un código QR. En este episodio, Hannah y Jessica se sientan a responder preguntas frecuentes en el aula.
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Episodio 9: Representaciones de una ley menor
02.14.24
El vínculo con la prevención Temporada 1, Episodio 9: En este episodio, el equipo de Prevención de KCSARC profundiza en la ley federal: Representaciones de un menor involucrado en conducta sexualmente explícita (pornografía infantil). Pero esto no es sólo jerga legal: se trata de salvaguardar a nuestra juventud.
Únase a nosotros mientras derribamos esta ley y capacitamos a nuestros jóvenes para navegar en el mundo digital de manera responsable.
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Episodio 8: Preguntas de los estudiantes #2
11.21.23
El enlace al podcast de prevención Temporada 1, Episodio 8: En este episodio, Hannah conversa con Jessica y Adriana, una terapeuta bilingüe de KCSARC, para responder preguntas frecuentes de los estudiantes. El equipo de prevención anima a los estudiantes de secundaria y preparatoria a hacer preguntas durante las presentaciones en el aula, y pueden hacerlo de forma anónima mediante el uso de un código QR. Para este episodio, Jessica y Adriana se sientan a responder algunas de las preguntas formuladas este año escolar.
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Episodio 7: Intervención de espectadores
10.11.23
El enlace al podcast de prevención Temporada 1, Episodio 7: En este episodio, el equipo de prevención de KCSARC se sienta a discutir el tema de la intervención de los espectadores. El equipo de prevención define la intervención de los transeúntes, así como el término “defensor”. Jessica y Hannah explican las formas en que enseñan a los estudiantes de secundaria sobre la intervención de los espectadores, incluido el modelo de intervención de las 4 D. ¡Hay más de una forma de intervenir! El equipo de prevención también comparte algunos de sus propios ejemplos de intervención de espectadores a lo largo de la conversación.
Dando Voz empodera a los sobrevivientes para que hablen
09.21.23
Los sobrevivientes y las familias cuyo idioma principal es el español y/o que han migrado al Condado de King desde otros países enfrentan desafíos específicos para la curación y la justicia.
Parte de esos desafíos es la comprensión lingüística y cultural.
Lea más sobre desafíos específicos y cómo Dando Voz de KCSARC los potencia.